为认真学习贯彻中央经济工作会议精神,切实把思想和行动统一到党的十七大和十七届四中、五中全会精神上来,认真研究高等教育发展形势,深化教育改革,转变发展方式,切实做好学校“十二五”规划工作,促进学校2011年各项工作的顺利开展,实现学校“十二五”规划的良好开局,学校党委(扩大)中心组于2010年12月24—26日举行了第六次集中学习。
24日上午,全体校领导、学校职能部门副处以上干部、各单位、各部门党政负责人共计110余人在学校视频会议室进行学习活动。学习活动由学校党委书记邹树梁主持,学习的主要议题是听取赴省内10所高校调研的汇报。首先,校长文格波就赴省内10所高校调研作了一个总体情况介绍,概述了本次调研的主要内容,兄弟院校基本情况,10所高校发展的主要目标、发展思路、科研情况等,并联系学校情况进行了比较分析。随后,党政办主任黄昕、组织部长熊哲琰、人事处长唐振平、教务处长刘泽华、学工部长刘镇江、财务处长陈国民、规划基建处长石建军、后勤管理处长伍衡山等8名同志,结合本部门工作就校长奖励基金、规章制度建设、党建工作、人事工作、教学工作、学生工作、财务工作、规划基建工作、后勤水电管理、公务用车管理等方面谈了省内10所高校调研的基本经验和体会。
24日下午—26日,全体校领导、部分职能部门负责人赴空军航空兵某部继续开展学习活动。
24日下午,在空军航空兵某部领导的陪同下,全体学习成员参观了部队的“师史馆”,了解了部队的光辉历史。接着,全体成员听取了部队领导关于国防形势教育的讲座。
25日上午,全体学习成员集中学习原文。学习活动由校长文格波主持。全体学习成员先后学习了国务委员刘延东在首都医科大学座谈会上的讲话、《湖南新型工业化和战略性新兴产业发展形势政策报告》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》等内容,之后,校长文格波结合本次学习内容作了中心发言,他发言的主要内容是如何发展我校的医学教育、工科教育、如何为地方经济社会服务等问题,并对新的《关于实行党风廉政建设责任制的规定》谈了自己的认识体会。他指出,医学生的培养一是要加强医学人文教育;二是要加强基础教学;工科教育要结合《湖南新型工业化和战略性新兴产业发展形势政策报告》,认真研究、重点关注新兴产业的发展,要把人才培养摆在第一位,要在几个领域有选择性的作研究;对于《关于实行党风廉政建设责任制的规定》,他指出,首要的是要有制度,其次要强调对制度的贯彻,要严格执法执纪,警钟长鸣。
25日下午,全体学习成员集中讨论《36365路检测中心“十二五”发展规划纲要》(草案),大家逐字逐段地进行了讨论、尤其是对学校“十一五”发展的主要成就、“十二五”发展目标、工作方针等内容进行了认真的分析、论证。
26日上午,全体学习成员继续进行学习,学习活动由邹树梁主持。首先,财务处处长陈国民分三个方面汇报了36365路检测中心2010年财务预算执行情况。他先对学校目前的财务状况作了一个整体的分析,指出,目前学校的财务状况良好、运转正常;接着,他对2010年学校财务预算执行情况、财务支出情况作了具体的分析说明;之后,对于学校财务预算执行方面存在的主要问题,作了分析说明。此外,他还对高校债务化解问题给大家作了一个详细的说明,让与会人员明晰了国家和湖南省对高校债务化解的具体政策和相关安排。
之后,副校长罗成翼对学校的财务情况,作了发言。他指出,学校目前的财务状况运行良好,目前财务建设形势有好的方面,但也面临挑战。未来几年,要执行从紧的财务预算思路,要保“刚性需求”、压“柔性需求”;他指出,要树立“少花钱、多做事”的观念、勤俭办学的观念,要创新方式方法,向管理要效益,同时要维护财务预算的严肃性。接下来,副校长吴移谋、丁德馨、龚学余、纪委书记阳小华先后结合自己分管的工作,作了会议发言。
最后,邹树梁对本次中心组集中学习作了总结并谈了学习体会。他总结说,本次学习,安排紧凑、内容丰富,大家集中学习了原文,谈了体会和认识,讨论了《36365路检测中心“十二五”发展规划纲要》(草案),听取了赴省内高校调研情况的汇报和2010年财务预算执行情况的汇报,几位领导又先后做了发言,大家学习认真,理论联系实际,效果良好。接着,他谈了五点体会,一是要加强学习、重视学习,提高学习质量;二是要通过学习、促进工作,收到事半功倍的效果;三是要强化管理能力、提高执行力;四是要加强制度建设,以制度管事管人;五是要加强校园文化建设,形成南华人共同的价值观。要按照《36365路检测中心形象识别系统》的要求,忠于职守、理顺职责;提高自己的政治修养和人格修养,树立党员干部良好形象;要热爱学校,建设学校,奉献学校。
通过本次集中学习,全体领导干部提高了认识,统一了思想,增强了贯彻落实科学发展观、把握高等教育发展规律的信心,找到了学校目前存在的问题,明确了学校发展的方向和目标,提高了思想政治理论水平,形成了加快学校发展的思想共识,焕发了勤政廉政的责任感和使命感。大家纷纷表示,要抢抓机遇、认真谋划、踏实工作、开拓创新、为创建高水平教学研究型大学而努力奋斗。